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“6篇”幼儿园工作计划

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立科学的发展观,认真省、市会议精神和有关教育法规政策,紧紧围绕教育局、镇委、镇政府有关工作的要求,以人为本,与时俱进,进一步做到规划科学化,办园特色化,管理精细化。坚持总务工作为教育教学服务,为师生生活服务的宗旨,围绕幼儿园年度工作要点所确定的目标,开拓创新,团结拚搏,力争使学校的总务工作再上一个新台阶。

、继续抓好后勤管理,巩固发展工作中所取得的成果。要经得起上级领导的随机督查,对照各项规章制度高标准抓好后勤管理,不断提高管理水平。

、进一步强化食堂管理制度,加强食堂饮食卫生工作,杜绝因操作不到位或管理疏忽而引起的卫生安全责任事故。

二、

本部在管理上重视了建设,上学期多次成功组织了家长亲子活动,被评为区优秀家长学校。教师有很强的家长服务意识,爱心对待家长,服务每个家长。重视在平常时刻对家长的周到与细致。

突出奖励机制,增强服务意识。

园本化课程建设

二、

本部在管理上重视了建设,上学期多次成功组织了家长亲子活动,被评为区优秀家长学校。教师有很强的家长服务意识,爱心对待家长,服务每个家长。重视在平常时刻对家长的周到与细致。

突出奖励机制,增强服务意识。

园本化课程建设

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以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,牢固树立科学的发展观,认真省、市会议精神和有关教育法规政策,紧紧围绕教育局、镇委、镇政府有关工作的要求,以人为本,与时俱进,坚持教育改革和教育创新,着力创建幼儿园文化,形成自身特色,进一步做到规划科学化,办学特色化,管理精细化。不断加强教师队伍建设,依靠全体家长和社会各方力量,不断提高保教质量,促进我镇幼儿教育事业的健康快速可持续发展,努力办好新埭镇人民满意的幼儿园教育。

4、中心幼儿园开展精细化研究,提升幼儿园质量;

主要工作措施

加强制度建设,实现管理精细化。

加大队伍建设力度,加快教师专业化进程。(详见专项计划)

4、加强班主任队伍建设,加强研究。倡导班主任根据个人个性爱好形成班级自身文化特色。

加强中心幼儿园建设,彰显中心示范辐射作用。

3、加强班主任工作研究,规范化与个性化相结合,提倡创建特色。加强幼儿在园一日各环节管理,提高保教质量,巩固幼儿园良好的社会信誉。

5、加强课题组研究活动,做好有关材料经验积累及应用推广,突出教育研究为服务的功能。对园本课程进行阶段性的整理,形成初步成果。着手开展幼儿园评价方面课题研究。积极完成省、地两级有关课题的子课题研究工作。

加强村幼规划发展,逐步实现教育均衡化。

2、进一步细化保育员一日各环节的;

6篇责任编辑:陈老师 阅读:人次

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